柬埔寨金边的端华大学副校长陈德林近日表示，中国电影《给阿嬷的情书》中木生学校从“地下家教”发展为正规华校的历程，与端华学校百年发展史高度契合。

陈德林指出，随着《给阿嬷的情书》的热映，围绕华文教育和侨乡乡愁的话题在全球“端华人”社群中引发了共同回忆。

在当地华人社群的记忆中，端华大学的历史可以追溯到清末的潮侨私塾。1914年，学校被命名为公立端华学校，并逐步发展成为如今涵盖小学至大学的综合性教育机构，其发展历程与电影中的情节十分相似。

在20世纪60年代，端华学校曾是海外华文教育的典范，在鼎盛时期拥有近200名教职工和3000多名学生，声名远播中南半岛。

1955年起，杨豪投身华文教育，曾在柬埔寨多地华校任教并担任校长。他回忆在“坡安里”任教时，当地华人社区资源匮乏，校舍由学生家长和校董用竹片、稻草和泥土搭建而成。尽管条件艰苦，但大家对华文教育的坚持如同在荒漠中种树，力求让教育得以延续和发展。

20世纪70年代，柬埔寨战乱导致包括端华在内的大量华校停办，许多师生被迫流离失所。为了传承中华文化，不少华人选择在家中秘密教授孩子们中文。曾任端华学校校长的梁淑明回忆，在缺乏课本、字典和教学资料的情况下，她只能凭记忆抄写课文。她还曾找到一本旧字典与几位老师轮流使用，并委托“水客”从越南代购教材，视之为珍宝。

起初，梁淑明以“钟点家教”的形式在不同学生家中授课。随着政策环境的改善，她开始在家中分时段授课。杨豪形容那段时期如同在黑暗中摸索前行，虽然没有明确的指引，但心中充满希望。

杨豪认为，柬华理事总会的成立是历史性的转折点，在总会的积极推动下，百年端华得以复校。他本人于1996年至1998年担任端华学校校务委员会主任，为柬埔寨华文教育和端华学校的复兴做出了贡献。他表示，赎回端华老校址时，许多教师激动落泪，因为那不仅是土地和校舍，更是祖辈的心血和华文教育的根基。

2022年，端华学校获得大学办学资质，并计划于2025年启动首次招生，这标志着这所百年学府的教育版图得以完整。

陈德林表示，如果说“木生”校名寄托了孩子们对恩人的感激，那么“端华”二字则承载了先辈更深沉的精神寄托。看到孩子们穿着整齐的校服走进校园，并能流利地用中文朗读课文，就觉得先辈们当年的坚持是值得的。